Ana Caro estudió la licenciatura en Comunicación de UDELAR hace ya varios años. Se recibió y, con el tiempo, comenzó a atravesar los vaivenes de todo adulto: la economía del hogar la fue abrumando de a poco. Entonces tomó un camino que pocos recorren —aprender de economía como una forma de resolver los problemas cotidianos— y hoy forma parte del equipo del Banco Central del Uruguay que recorre el país enseñando sobre finanzas, el mismo grupo que llegó al barrio Varona de Durazno para acercar conocimiento a decenas de estudiantes.
Una segunda vuelta, cuatro años después
Ana conversó con El Acontecer y recordó que hace cuatro años esta misma forma de interacción con la educación media ya había estado presente en la ciudad. En agosto de 2026 se concretó la llegada de una nueva etapa del Programa de Educación Económica y Financiera del Banco, conocido como BCUEduca, y la propuesta «Central para Vos».
«Básicamente lo que propone es situaciones de la vida cotidiana en un formato muy lúdico para que los estudiantes tengan conceptos y herramientas, pero no desde un punto de vista teórico de la tasa de interés, sino —por ejemplo— resolverle la vida a un Juan hipotético que se endeudó, que tiene que tomar decisiones, y eso es lo que proponemos», comenta Ana.
Durazno fue la primera experiencia del año en curso, un desembarco que incluyó un contenedor personalizado instalado en la calle, elementos lúdicos para las estaciones y todo un gimnasio disponible para que los estudiantes lo recorrieran. Luego llegará el turno para Salto, después Mercedes. En 2027, el resto de los departamentos del Uruguay.
Un desafío logístico
«Esto conlleva muchísimas personas trabajando, lleva muchos días de armado. Nosotros viajamos con el contenedor que vieron y entonces logísticamente es un desafío poder trasladarnos. No se puede hacer más de una en un mes», explicó Ana, antes de referirse al entusiasmo que recogió en el Varona, que según señaló va necesariamente de la mano con el énfasis que coloquen los docentes en el aula.
«Nosotros tenemos muchos docentes que son fanáticos del programa, entonces cuando les decimos se suman, y los que de repente no conocen la propuesta se van entusiasmando», señaló a El Acontecer.
«Tienen las cosas mucho más claras de lo que pensamos»
Consultada sobre los temas que más interacción generan entre los estudiantes, Ana destacó: «Ellos tienen muchas realidades que ven de los adultos, de los hogares, o inquietudes que tienen. Pero de verdad, muchas de las dudas también se desarrollan en el juego y la propia dinámica que con dispositivos didácticos va respondiendo. […] Las dudas son de qué pasa si invierto en algo que sale mal y ahí se habla de la diversificación de riesgos, pero también mucho de crédito. Ellos pueden analizar y tienen las cosas mucho más claras de lo que nosotros pensamos».
Explicó además que el equipo realiza una medición de conocimientos y habilidades antes y después de las actividades. «Todavía no tengo procesadas las respuestas de Durazno, pero vienen bastante bien», adelantó.
El error como herramienta de aprendizaje
Consultada sobre con qué carga llegan los jóvenes a estos encuentros, Ana respondió: «A veces vienen con preconceptos de que esto es así, y en la propia dinámica se dan cuenta y ellos mismos reflexionan. Ah, yo pensaba que esto era así. Y eso es lo interesante. Ellos mismos descubren. Implementamos una metodología que utiliza el error como una herramienta de aprendizaje, y eso también los ayuda a dar su opinión y poder construir desde ahí».
Desde el acceso mismo al CIB Varona se apreciaba el entusiasmo de los asistentes, con la expectativa de acercarse a un tema que a nadie es ajeno. Según relató Ana, las experiencias del BCU también muestran cómo los chicos trasladan lo aprendido al hogar, con un efecto positivo en las prácticas familiares.
«Hay dudas y prácticas de los hogares que vienen acá y se pueden colectivizar. Depende del contexto, pero las prácticas de los hogares son diferentes porque acceden a diferentes instrumentos. Pero en definitiva hay un traslado de prácticas del hogar y también va a haber un traslado de lo aprendido al hogar. Estamos muy conformes con este acercamiento que tenemos hacia la ciudadanía, especialmente nosotros que no tenemos sucursales y rara vez el Banco Central se desplaza al interior», señaló Ana Caro.
«Central para Vos» llegó a Durazno con la colaboración de la Intendencia, que brindó el gimnasio del Varona y su coordinación previa, además de la declaración de interés que registra el Ministerio de Educación y Cultura y Educación Secundaria.
