La Escuela Agraria de Trinidad presentó a su comunidad educativa el Nodo de Innovación que integra la red nacional del programa, una iniciativa que apuesta al desarrollo tecnológico con protagonismo juvenil y al vínculo entre educación agraria e innovación.
La Escuela Agraria de Trinidad, ubicada en el departamento de Flores, pasó a integrar la red de Nodos de Innovación, una iniciativa de alcance nacional que reúne a 24 centros educativos de todo el país con el objetivo de impulsar proyectos tecnológicos y formativos liderados por jóvenes.
El Nodo fue presentado a la comunidad educativa en un acto que contó con la presencia del subdirector general de UTU, Wilson Netto, quien destacó la propuesta como una apuesta hacia un futuro tecnológico con fuerte protagonismo estudiantil.
Durante la actividad, la directora del centro, Ana Lutz, explicó que parte del espacio fue diseñado por los propios alumnos, incluyendo frases colocadas en las paredes, y valoró la experiencia como una combinación de “lo viejo que se junta con lo nuevo para construir un futuro impulsado por la comunidad”.
Por su parte, el director del Campus Regional Centro, Alejo Pérez, subrayó el carácter simbólico de la iniciativa, señalando que se trata de la región con mayor cantidad de escuelas agrarias del país. En ese sentido, destacó la importancia de apostar a la innovación desde el sector agrario y remarcó que el Nodo es el resultado de un proceso que se viene desarrollando en el tiempo.
Formación y nuevos cursos
Como parte del impulso a los Nodos de Innovación, desde la Dirección General de Educación Técnico Profesional se dictarán distintos cursos de formación durante dos semestres. El objetivo es promover líderes estratégicos que acompañen y fortalezcan los proyectos desarrollados por los estudiantes.
Wilson Netto explicó que la iniciativa busca incorporar una visión joven que habitualmente no encuentra espacios de participación en el mundo adulto. Al revertir esa desigualdad cultural, se pretende poner el conocimiento generado en sintonía con las necesidades del país, creando soluciones con impacto social.
En este marco, los Nodos funcionarán como espacios de circulación académica, con cursos en áreas como ciberseguridad, inteligencia artificial y economía financiera, entre otras. La propuesta apunta a que los proyectos surgidos puedan evolucionar y transformarse en emprendimientos, fortaleciendo el vínculo entre educación, innovación y desarrollo.
